舞蹈是面向小学教育专业开设的美育素质课程。 通过舞蹈课程的学习，学生能够理解形体美与气质美协同发展的逻辑，培养起认知美、审美、创新美意识，认知并践行中华民族吃苦耐劳、坚韧不拔的精神，养成热爱生活、乐观向上的心态；课程深植“中华美学基因”和“中华民族共同体意识”，引导学生在揭示舞蹈动作内在的文化内涵的过程中体悟中华传统艺术的美学精神，并通过舞蹈艺术创意表达传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。 舞蹈课程内容主要包括柔韧与力度训练、舞蹈表演学习与舞蹈创编实践。首先，通过柔韧与力度训练，学生能够掌握科学拉伸的原理与实践方法，提升身体柔韧性与关节活动度，逐步改善肌肉紧张与姿态僵硬问题，形成良好的体态。其次，通过舞蹈表演学习，学生能表演不同风格、主题的舞蹈，具备音乐感知能力、节奏把握能力以及情感表现能力。最后，通过舞蹈创编实践，学生能掌握相应的编舞方法，根据音乐风格和主题要求编排个人独舞、小组群舞与完成即兴舞蹈表演。