(一) 课程的地位、作用 1. 地位：无机化学是化学工程与工艺专业的一门重要基础课程，是培养该专业人才整体知识结构和能力结构的重要组成部分。 2. 作用：它使学生了解无机化学的基本理论，掌握必要的基本知识和一定的基本技能，为后续课程学习和学生今后从事化学化工相关领域工作打下良好基础，对培养学生具有正确的认识观和辩证唯物主义观也有重要的作用。 (二) 课程教学的总体目标和要求 1. 总体目标： （1）掌握化学热力学、化学动力学、化学平衡（酸碱平衡、沉淀-溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡）等基本概念、基本原理，具备初步利用相关原理，对一般无机化学问题进行理论分析的能力和计算能力。 （2）初步掌握物质结构（包括原子结构、分子结构、配合物结构）知识，初步具备利用结构知识判断原子、分子、配合物的一般性质的能力。 （3）掌握元素的单质及其重要化合物的存在、性质、制备、结构及反应性的变化规律，能够初步运用有关原理去讨论、说明、理解和预测相应的化学事实及用途。 （4）能够对一般无机化学问题进行理论分析，初步具备阅读文献、科学思维方法以及分析问题、解决问题等方面的能力，为后续课程提供必要的理论基础。树立正确的世界观、人生观、价值观。能够就一般无机化学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。 2. 修读要求： 为完成本门课程的学习，学习者需具备比较扎实的中学化学基础和一定的化学实验技能。 (三) 授课信息 授课对象：化学工程与工艺专业大一新生 选课人数 ：一个教学班级（45人左右） (四) 学时学分 学分:4 学时：64（教学大纲规定的学时，全部为课堂上课学时）。为完成本门课程，学生每周上课4学时，共上16周。另外，课后在线学习4学时。 (五) 考核方式 2020版《无机化学教学大纲》规定的考核方式为：出勤及课堂表现、课后作业、小测验、期末考试。 成绩构成及比例 （1）出勤及课堂表现（5%） 设此考核项目，目的是控制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。 （2）课后作业（10%） 每章布置一次课后作业，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、正确性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。作业雷同处理办法：相互完全雷同的，作业不予批改，退回重做。 （3）小测验（5%） 组织1-2次小测验，检查学生阶段学习情况，每次小测验满分100分。设此考核项目，目的在于加强学生平时的学习和对本课程的重视程度。 （4）期末考试（80%） 期末进行综合闭卷考试，总分为100分。